Как понять где ставить запятые в предложении?

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения

Когда мы каждый день разговариваем с огромным количеством людей, мы даже не задумываемся о том, что наши аргументы состоят из слов. Слова собираются в последовательные повествовательные предложения и высказывания. И это естественно. И они должны быть такими.

Например, слова: ехать, я, парк, любовь, осень — они все разные и каждое что-то означает. Однако они существуют сами по себе и не имеют никакого значения. Но если эти слова расположить в правильном порядке: я люблю гулять в парке осенью — тогда у вас получится законченная идея, то есть предложение.

Каждое предложение строится в соответствии с рядом правил.

• слова должны быть обязательно согласованы между собой как по смыслу, так и грамматически;
• в нем должны находиться основные слова или одно слово, вокруг которых группируются остальные;
• члены предложения должны располагаться в таком порядке, чтобы информация была наиболее понятной;
• не должны повторяться одни и те же слова.

Способы выражения подлежащих

Оно может быть выражено как фразами во фразеологии, так и одним словом. Проще говоря, подлежащее — это то, кем или чем является предложение. Это объект, который осуществляет энергию.

Например, существует множество способов выразить предмет.

1. Существительное в именительном падеже единственного и множественного числа:
2. Числительное:
3. Местоимение:
   • Я учусь в школе.
   • Мы пошли в кинотеатр.
4. Инфинитив:
5. Прилагательное или причастие:
   • Взрослые вышли во двор.
   • Вошедший не закрыл за собой дверь.
6. Наречие:
7. Сочетания слов (географические названия, фразеологические обороты, количественно-именные сочетания или сочетания неопределенного местоимения с прилагательным, сочетания двух существительных с предлогом «с»).
   • Балтийское море является одним из самых больших водоемов в Северной Европе.
   • Бабье лето наступило совершенно неожиданно.
   • Тройка лошадей быстро пронеслась мимо нас.
   • Несколько мужчин сняли головные уборы.
   • Что-то страшное летало в темноте.
   • Мама с ребенком гуляли на детской площадке.

Часто предметы представлены ссылками, намерениями и скобками.

Неопределённо-личные предложения

Неопределённо-личное предложение — это предложение, у которого только один главный член в форме сказуемого-глагола 3-го лица множественного числа в настоящем или будущем времени или множественного числа в прошедшем времени.

Пример.

• Форма 3-го лица множественного числа в настоящем времени:

  В соседнем подъезде красят стены.

• Форма 3-го лица множественного числа в будущем времени:

  В институте проведут научные эксперименты.

• Форма множественного числа в прошедшем времени:

  Мне прислали много писем.

Неопределённо-личные по форме предложения могут иметь обобщённое значение. Например:

Цыплят по осени считают.

Её зовут Настей.

В таких случаях сообщается о действии, которое указывает на обобщённого деятеля, то есть все обычно считают цыплят по осени, все зовут её Настей.

Обобщённо-личное предложение — это предложение, в котором подлежащее не называется, потому что высказывание относится не к одному лицу, а ко всем вообще.

В обобщённо-личных предложениях сказуемое может быть выражено глагольными формами:

• 2-го лица единственного числа изъявительного наклонения:

  Ветра в рукавицу не поймаешь;

• 3-го лица множественного числа изъявительного наклонения:

  Соловья баснями не кормят;

• 2-го лица повелительного наклонения:

  Береги платье снову, а честь смолоду.

В неопределённо-личных предложениях важно само действие, а не ли́ца, его выполняющие. Поэтому в таких предложениях сказуемое относится ко всем лицам вообще или к неопределённому количеству лиц. Отсутствие подлежащего объясняется тем, что его трудно назвать, как слишком неопределённое

Например:

Отсутствие подлежащего объясняется тем, что его трудно назвать, как слишком неопределённое. Например:

В библиотеке просят не шуметь. За нарушение правил строго наказывают.

В неопределённо-личное предложение нельзя ввести подлежащее, так как тогда оно потеряет своё обобщающее (неопределённое) значение. Сравните:

Бездонную бочку водой не наполнишь. – Бездонную бочку ты водой не наполнишь.

Значение обобщённости часто позволяет использовать такие предложения в качестве пословиц и поговорок.

Основная часть

В основной части должна фигурировать красочная и полная характеристика человека. Сочинение (8 класс) подразумевает, что вы будете использовать различные литературные тропы и стилистические приемы. Сочинение «Характеристика человека» не должно содержать голые и сухие факты о вашем друге. Необходимо, чтобы вся личная информация гармонично вписывалась в текст.

«Олесе 16 лет. С самого первого класса мы вместе занимаемся танцами. Олеся всегда была выше меня, и даже сейчас, с ее ростом 170 сантиметров, я все же чуть-чуть ниже. Моя подруга – очень эмоциональный человек, но все чувства она не выражает бурно, с мимикой и жестами, ее эмоции проявляются в ее ярко-голубых глазах, как вспышки».

Таким образом, с помощью различных эпитетов и стилистики вы сможете описать своего друга не скучными фактами, а очень красочно и интересно.

Кроме описания внешности, вы не должны забывать рассказать об увлечениях, характере, темпераменте этого человека. Вспомнить, какие истории связывают вас, рассказать какие-либо ключевые моменты, которые выделяли описываемого вами человек из толпы.

«У Маши всегда был тихий, спокойный характер. Она никогда не говорила лишнего и обычно лишь улыбалась и молчала. Но когда мы находились вдвоем или в компании близких людей, Маша значительно менялась. Она веселилась, смеялась до слез и рассказывала смешные истории».

Теперь необходимо закончить сочинение «Характеристика человека» заключением.

Признаки и грамматическая основа предложения

Предложение является минимальной единицей высказывания. В предложениях слова связаны между собой синтаксическими связями. Следовательно, предложения можно определить как цепочки синтаксически связанных слов.

Благодаря этому даже в тексте без знаков препинания (например, в памятниках древнерусской письменности) можно догадаться, где кончается одно предложение и начинается другое.

Отличительные признаки предложения:

1. Предложение — это высказывание о чём-либо в виде сообщения, вопроса или побуждения.
2. Предложение — основная единица общения.
3. Предложение обладает интонационной и смысловой законченностью.
4. Предложение имеет определённое строение (структуру). Его ядром является грамматическая основа.
5. Предложение обладает лексическим и грамматическим значением.

Лексическое значение предложения — это его конкретное содержание. Зима выдалась снежной и морозной.

Грамматическое значение предложения — это общее значение предложений одинакового строения, отвлечённое от их конкретного содержания.

• Она отправилась на экскурсию (лицо и его действие). 
• Путники замерзли и устали (лицо и его состояние).

По смыслу и интонации предложения бывают повествовательные (содержат сообщение), вопросительные (содержат вопрос), восклицательные (произносятся с сильным чувством, с восклицанием), побудительные (побуждают к действию), например: Золотая Москва всех лучше. Тебе смешно? А какие звёзды! Подымай меч выше! (По И. Шмелеву)

По наличию второстепенных членов как односоставные, так и двусоставные предложения могут быть нераспространёнными (нет второстепенных членов) и распространёнными (второстепенные члены есть), например: Я дремлю (простое двусоставное нераспространённое предл.). На стеклах лед нарос буграми (простое двусоставное распространённое предл.).

По наличию или частичному отсутствию членов предложения предложения могут быть полными и неполными, например: В холодном зале таинственно дремлет ёлка (полное предложение). Стакан — копейка (неполное предл., выпущено сказуемое стоит). (По И. Шмелеву)

По строению грамматической основы простые предложения делятся на двусоставные (с двумя главными членами) и односоставные (с одним главным членом): Гремят трубы в сенях. Пахнет натертыми полами, мастикой, ёлкой. Вот мороз! (По И. Шмелеву)

Это интересно: Когда перед И ставится запятая в предложении.

По количеству грамматических основ предложения делятся на простые (одна грамматическая основа) и сложные (две или несколько основ, связанных друг с другом по смыслу, интонационно и с помощью лексических средств). Например: Наше Рождество подходит издалека (простое предл.). Под иконой поют священники, и огромный дьякон вскрикивает так страшно, что у меня вздрагивает в груди (сложное предл.). (По И. Шмелеву)

Отличие предложения от словосочетания

Предложение — это всегда законченная мысль, в отличие от словосочетания, которое представляет собой лишь один какой-то фрагмент предложения и не является относительно законченным сообщением. Предложение:

• имеет грамматическую основу, состоящую из одного или двух главных членов;
• характеризуется интонационной и смысловой законченностью;
• служит для сообщения, побуждения, вопроса, а также может быть восклицательным.

Историческая справка

Как разобраться в том, где ставить запятые? Этим вопросом люди задаются уже не первое тысячелетие. Знак, выполняющий функцию запятой, был придуман известным древнегреческим философом Аристофаном Византийским. Случилось это еще в третьем столетии до нашей эры. Уже тогда человечество отчаянно нуждалось в уточнении письменной речи.

Аристофан Византийский придумал систему знаков препинания, весьма далекую от современной пунктуации. Он использовал специальные точки, расставлять которые нужно было в зависимости от того, как фраза произносилась при чтении. Они могли располагаться в нижней, средней или верхней части строки. Функция запятой в те времена возлагалась на точку в середине.

Знак, который используется в наши дни, произошел от символа дроби. Современная запятая является мини-копией той, что использовалась с 13 по 17 столетие для обозначения паузы.

Сложные случаи в определении сказуемых

Ситуация 1. Часто проблемы с определением сказуемого возникают в ситуации, когда простое глагольное сказуемое выражено не одним словом. Пример: Сегодня ты будешь обедать не один (= пообедаешь).

В данном предложении сказуемое будешь обедать — простое глагольное, оно выражено двумя словами по той причине, что это составная форма будущего времени.

Ситуация 2. Я пришел в затруднение, выполняя эту работу(= затруднился). Сказуемое выражено фразеологизмом.

Ситуация 3. Другой трудный случай — это предложения, в которых составное сказуемое представлено формой краткого причастия. Пример: Двери всегда открыты.

Ошибка в определении типа сказуемого может быть связана с неверным определением части речи (следует отличать от глагола краткое причастие). На самом деле в данном предложении сказуемое составное именное, а не простое глагольное, как может показаться.

Почему составное, если выражено одним словом? Потому, что в форме настоящего времени у глагола связка нулевая. Если поставить сказуемое в форму прошедшего или будущего времени, то она проявится. Сравните. Двери всегда будут открыты. Двери всегда были открыты.

Ситуация 4. Подобная ошибка может возникнуть и в случае выражения именной части составного именного сказуемого существительным или наречием.

Пример. Наша изба — вторая с краю. (Сравните: Наша изба была вторая с краю).

Даша замужем Сашей (Сравните: Даша была замужем за Сашей).

Помните, что частью составного сказуемого являются слова можно, нужно, нельзя.

Между однородными членами

Однородные члены предложения этот знак препинания разделят не всегда. Как узнать, где нужно ставить запятые, а где нет? Однако, но, а, зато, да – союзы, при которых это средство пунктуации необходимо.

Запятая ставится между однородными членами, если их соединяют повторяющиеся союзы (или…или, либо…либо, и…и, не то…не то). Например: «В квартире свет то гас, то загорался вновь». Не нужен этот знак препинания, когда используются одиночные союзы или, либо, да, и.

Сложность способны создавать неоднородные и однородные определения. Запятая используется, если в предложении присутствуют однородные определения. Скажем: «захватывающий, интересный боевик». Однако этот знак препинания не нужен, если используются неоднородные определения. Например: «голливудский захватывающий триллер». «Голливудский» говорит о принадлежности картины к месту создания, тогда как «захватывающий» позволяет выразить впечатление.

Для чего нужен разбор предложения по частям речи

Синтаксический разбор предложения имеет важное значения для формирования и тренировки у людей орфографической грамотности, оттачивания необходимых орфографических навыков. Особенно это важно при сегодняшней образовательной конъюнктуре, когда:

Особенно это важно при сегодняшней образовательной конъюнктуре, когда:

• падает средний уровень самостоятельного чтения;
• имеется недостаточное количество пособий по методике правописания;
• понижается общий уровень познавательного интереса у учащихся.

При регулярном разборе предложения по членам вы осуществляете сразу несколько базовых задач:

1. Знакомитесь непосредственно со множеством синтаксических конструкций в предложениях;
2. Учитесь выражать свои мысли как напрямую, так и метафорически, оттачиваете логическое мышление;
3. Выражаете свои мысли как устно, так и письменно;
4. Проводите профилактику появления разнообразных речевых ошибок;
5. Учитесь правильно формулировать вопросы.

Согласно имеющейся методологии синтаксический разбор предложения возможен в трёх основных формах:

• Формальная форма (члены предложения выделяются по вопросам);
• Семантическая форма (выделяются субъект, объект, предикат и др.);
• Коммуникативная форма (выделятся тема и рема, то есть данная и новая информация).

При этом обычно разбираются предложения, в которых их формальная структура не входит в противоречие с коммуникативной и семантической структурой.

Примыкание

ОпределениеПримыкание — вид под­чи­ни­тель­ной свя­зи, при кото­рой неиз­ме­ня­е­мое зави­си­мое сло­во при­со­еди­ня­ет­ся к глав­но­му толь­ко по смыс­лу.

В каче­стве зави­си­мо­го сло­ва высту­па­ют неиз­ме­ня­е­мые части речи и их фор­мы:

инфи­ни­тив, наре­чие, дее­при­ча­стие, неиз­ме­ня­е­мые при­ла­га­тель­ные, фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни при­ла­га­тель­но­го.

Примеры

• нау­ка наблю­дать
• поз­во­лил выска­зать­ся
• наме­рен отдох­нуть
• читать быст­ро
• пово­рот напра­во
• стри­жен­ная по-мальчишески
• спар­тан­ски стро­гий
• раз­го­ва­ри­вал улы­ба­ясь
• летел кувыр­ком
• пой­ду бегом
• взгляд иско­са
• пры­гать выше
• чуть север­нее
• крас­ка инди­го
• цвет хаки
• час пик.

Между сло­ва­ми, свя­зан­ны­ми свя­зью при­мы­ка­ния, невоз­мо­жен падеж­ный вопрос.

Дополнительный мате­ри­алСмотрите ещё при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний со свя­зью согла­со­ва­ния, управ­ле­ния, при­мы­ка­ния.

Дополнительные слова

Слова, не являющиеся главными, относятся к второстепенным. Их задача — дополнить, пояснить или распространить основную информацию. В отличие от грамматической основы, предложение не «развалится», если из него убрать такое слово. Для более быстрого синтаксического разбора можно сделать памятку-таблицу по второстепенным членам предложения.

Описание, качества и свойства

Определение обозначает признак какого-либо предмета или лица, его качества или свойства. Он отвечает на вопросы «Какой? Чей? Который?» и подчеркивается волнистой линией.

В зависимости от способа связи может быть согласованным (согласуется в роде, числе, падеже) или несогласованным (присоединяется примыканием или управлением). Примеры: «Полку занимало огромное (какое?) собрание Толстого». «Вечера (какие?) в избушке бабушки всегда успокаивали Ваню».

Определение может быть выражено:

1. Прилагательным: «Малыш спрятался под мягким (каким?) пледом».
2. Притяжательным местоимением: «Мои (чьи?) заботы были напрасны».
3. Существительным в косвенном падеже: «Платье (какое?) в горошек смотрелось на ней несуразно».
4. Наречием: «Саша договорилась встретиться с другом в парке (каком?) напротив».
5. Прилагательным в сравнительной степени: «Мальчик (какой?) постарше бросил в костер несколько веток».
6. Инфинитивом: «Настало время (какое?) действовать всем вместе».
7. Неделимым словосочетанием: «Женщина (какая?) среднего возраста улыбнулась посетителю».

Определение может относиться только к словам, обозначающим предмет, то есть к подлежащему или дополнению.

Объект действия

Дополнение — это предмет или живое существо, на которое направлено действие сказуемого. Отвечает на все падежные вопросы, кроме именительного, чем отличается от подлежащего. При разборе выделяется пунктиром.

Дополнение может быть выражено:

1. Существительным в косвенном падеже: «Лошадь медленно тянула (что?) повозку».
2. Прилагательным в значении существительного: «Мария так и не вернула (чего?) одолженного».
3. Местоимением: «Директор говорил (кому?) ему тысячу раз».
4. Инфинитивом: «Пленнику позволили (что?) подумать до рассвета».
5. Нераздельным словосочетанием: «Старушка высадила немало (чего?) анютиных глазок».

Важно отметить, что инфинитив будет являться дополнением, только если он относится к второстепенному слову, а не является частью сказуемого. Пример: «Марк (что сделал?) решил бежать» («решил бежать» — сказуемое) — «Сестра умоляла Марка (о чем?) бежать поскорее» («бежать» — дополнение)

Место, время, условия

Обстоятельство отражает признак действия (сказуемого) или другого признака. Согласуется со сказуемым, находится по вопросам «Где? Когда? Сколько? Как? Зачем? Почему?», выделяется штрих-пунктиром (точка-тире).

Обстоятельства делятся на несколько видов: места (где/куда?), времени (когда/во сколько?), причины (почему?), условия (при каком условии?), образа действия (как/каким образом?), меры и степени (в какой степени?), цели (зачем/для чего?), уступки (несмотря на что?).

Обстоятельства могут быть выражены:

1. Наречием: «Листья (как?) медленно падали под ноги, образуя узор».
2. Местоименным наречием: «Турист вернулся (откуда?) откуда-то издалека».
3. Деепричастием или оборотом: «Поэт читал стихотворение, (как?) улыбаясь глазами».
4. Существительным: «Москва сверкала, сияла (как?) огнями».
5. Инфинитивом: «Елена прилетела на море (зачем?) отдохнуть и набраться сил».
6. Словосочетанием или фразеологизмом: «Трагедия произошла (где?) высоко в горах». «Петр работал (как?) спустя рукава».

Если обстоятельство содержит союзы «как/словно/будто», оно считается сравнительным оборотом и отделяется запятыми.

Этап №2. Находим сказуемое. Вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ? (и др.)

Какие бывают сказуемые?

Сказуемое связано с подлежащим и отвечает на вопрос, который задается к нему от подлежащего: Что делает предмет?

Но при соответствующем выражении подлежащего (см. таблицу выше) это могут быть и другие вопросы: Что такое предмет?, Каков предмет) и т.п.

Примеры:

• Волк вышел из лесу (Задаем вопрос от действующего лица, от подлежащего: волк что сделал? Вышел — это сказуемое, выраженное глаголом).
• Лохматая черная собака вдруг выскочила откуда-то из зарослей осоки (Собака что сделала? Выскочила).
• Я улыбнулась и пошла вперед. (Я что сделала — улыбнулась и пошла).

Сказуемые в русском языке бывают трех типов:

• Простое глагольное (один глагол). Пример: Волк вышел.
• Составное глагольное (вспомогательный глагол + инфинитив). Пример: Я хочу есть. Я должен поехать в Суздаль (по сути два глагола в сказуемом).
• Составное именное (глагол-связка + именная часть). Пример: Я буду учителем (по сути глагол и другая часть речи в сказуемом).

Интерактивный тренажёр по русскому языку «Предложение. Грамматическая основа предложения»; 5 класс

Материалы по теме: «Главные члены предложения» и «Грамматическая основа предложения».

Понятие предложения

Предложение — это синтаксическая единица, которая выражает законченную мысль. Может быть простым или сложным.

Простые предложения — это такие предложения, в которых есть одна грамматическая основа.

Сложные предложения — это такие предложения, у которых есть две или более грамматических основы.

Есть три типа предложений по цели высказывания:

• повествовательное (сообщение);
• вопросительное (вопрос, проблема);
• побудительное (совет).

Предложение состоит из слов или словосочетаний, которые объединены по смыслу и грамматически. В каждом предложении есть грамматическая основа — обычно это подлежащее и сказуемое.

У грамматической основы есть две функции:

• Смысловой центр. Если отбросить второстепенные и оставить только главные члены, смысл предложения останется понятным.

  ​

• Грамматический центр. Именно основа привязывает предложение к реальности и времени. Точнее, это функция сказуемого, подлежащее указывает на субъект действия.

Главные члены предложения

Подлежащее и сказуемое являются главными членами предложения — это слова, которые составляют грамматическую основу предложения или его суть. В каждом предложении заложена определенная мысль, связанная с определенным объектом, который совершает действие. Эта мысль называется главной мыслью предложения. Все остальные члены предложения являются лишь дополнением, нюансами, более полно раскрывающими главную мысль и называются второстепенными членами предложения.

Главная мысль предложения выражается подлежащим и сказуемым.
Подлежащее — это главный член предложения, отвечающий на вопрос «кто?» или «что?» и обозначает объект (одушевленный или неодушевленный), который совершает действие. 
Сказуемое — это главный член предложения, отвечает на вопрос «что сделал?», «что делал?», «что делает?», «что будет делать?» и обозначает действие, совершенное объектом.

Таким образом, подлежащее вместе со сказуемым является той ключевой сутью предложения, которую и называют основой предложения.

Например,

Синица — подлежащее, прилетела — сказуемое. Вместе «синица прилетела» — основа предложения.

Николай — подлежащее (отвечает на вопрос «кто?»), сделал — сказуемое (отвечает на вопрос «что сделал?»). «Николай сделал» — основа предложения.